他在学业与生活难于兼顾的情况下，只得改为读夜间班。那是班主任魏忠老师特批的，有一次问林正秋：“你改读夜间班是父母意见，还是自己的主张？”

林回答说，这是我个人的想法。魏老师听了，不觉说了一句：“你真懂事！”

温一中的教导主任是徐规（注1），徐老师是温州平阳人，原在浙江大学（下称“浙大”）历史系教书。一九四九年后，浙大紧缩编制，历史系停办，回到老家浙南，在温州第一中学执教。虽说徐规是温一中的教导主任，仍兼课为学生讲授中国历史。

徐规老师的课，深入浅出，将我国漫长的古代历史文化讲得有声有色，东方历史的曲折起伏，绵远流长，让每一位同学听得津津有味。上了他的课，对林启发很大，对史学产生了浓厚兴趣。他的历史课成绩在班里总是名列前茅，被同学们推举为历史课代表。

初中快要毕业时，本来校方规定读夜间班的学生不能报考高一级学校，幸好校长金嵘轩听说了，说道：“这个学生（林正秋）家庭贫困，读书要求迫切，成绩好，给个特批吧。”

就这样，初中毕业后林考进了温州师范专科学校（下称“温师”），这所学校毕业生去向大多是当小学教师。毕业时（1956），适逢周总理提出“向科学进军”号召，初级师范毕业生居然也被允许报考上一级师范学院。

林从初中开始就喜欢历史课，顺其自然，史学成了大学报考填写的第一志愿。

读书与留校教书

一九五六年，林正秋如愿考上了浙江师范学院历史系（下称“浙师院”）。正当他打点行囊准备上学之时，家中发生了一件意想不到的事，父亲又失业了。

不言而喻，全家七个孩子中，林正秋当大，作为长子，有帮助父母分担养家糊口之责。父母希望他能如同温师别的毕业生一样，离校后当小学教师，挣钱养家帮助弟妹。

幸好，有位邻居听说了，碰巧遇到林锡华，说道：“在我们这个大杂院里，好不容易出了个大学生，你怎么能将他叫回来呢？从前人家讨饭也要供儿郞读书考状元，你总不至于到讨饭的地步吧。况且，只要考上了大学，生活费、学杂费国家全包了，你担心什么！”

邻居的一席话，令父亲醒悟：家里再艰难，不能苦了孩子，自己熬熬省省，再艰难一点，也不能让孩子受委屈，终于同意让他继续求学。

写了《越王勾践与奋发图强》

林正秋知道自己的大学梦来之不易，学习特别努力，各门功课成绩都相当优秀。

大二时，林对浙江乡土历史产生了兴趣，写了篇短文《越王勾践与奋发图强》，这是他写的第一篇有关史学的论作，刊载在浙师院历史系刊物《历史学习》上。虽说没有稿费，编辑部给的奖励只是一本小册子《中国科技发明与科技人物论集》。