由于他妈妈不放心他单独一个人，于是我经常在他家跟他一起写作业，学校留的作业他看得顺眼的他会写，不顺眼的一笔也不动，老师也不管他，为什么?因为成绩好啊，就算是上课睡觉老师也不管，所以说人比人气死人。我一直觉得秦纬是那种成绩比较好的那种，我也许努力努力就能追上他，可事实是“天才”这两个字是我等凡人望尘莫及的存在，要不是他的病他也许更是天才中的天才，我跟晓文深有体会，果然上天给你关了一扇门必定会给你开另一扇窗，就算我们两个坐一最后排，就算他有点近视看不清黑板，但还是阻止不了他得全班第一。

比如说现在，放在我面前的一本数学辅导题库，那些括号似乎在嘲笑我，秦纬做完了两页而我还在第一题纠结，前排的晓文回头看了我一眼说：“啧啧啧，还在第一题，你脑袋里到底装的啥?”

我恶狠狠地瞪了她一眼回击：“装的脑浆!怎么了?”

“了不起了不起”说完晓文回顾了一下讲台继续转过来说道：“话说放学，我们去那个店里挑点东西装饰一下我们这个装了脑浆的头?”

“不是脑浆”秦纬头也不抬一本正经的给我们讲道，我跟晓文同时翻了个白眼给他就各自做题去了，真是的，谁不知道吗?就你是天才?不一会儿，秦纬把一张纸悄悄他推过来给我，上面写着这本题库这两页难题的解题思路，我看了一会，竟然都看懂了!天哪，这太神奇了吧，比老师讲得还容易懂，我转过身问：“喂，秦纬同学，问你个问题，你脑袋里到底还有啥?你这个大脑构造到底跟我们有什么不一样的吗?”

“两个问题?”他尾音上挑

“那你回答我两个咯”

“一个”

“呃，那我现在问你两个不行吗?”

“不行”

对，就是这样，跟他说话有时候能气死，有时候你跟他说话必须脸对脸，不然他是听不见的，回你也是几个字几个字的蹦，这个强迫症我是真的要被逼疯了呀，秦纬看我气嘟嘟地把身体歪到一边不说话，不一会儿就又递了一张纸过来，上面用铅笔画了一个大脑，并标注出大脑的结构，什么左大脑右大脑、额叶脑、颞叶脑之类的一堆，末尾还写了一句：我们人的大脑都是一样的结构!嗯，很好，最后那句话有被侮辱到……

我不止一次感到怀疑人生，怀疑我自己，我是谁?我在哪?每次感到怀疑人生的时候，我就想跟他分开坐，而晓文就是我的那个曙光。

“晓文”

“怎么了?”

“我们换个位置吧”

“不要!”“不要!”晓文跟秦纬异口同声

总之，我跟这个同学口中怪异的天才从小学一路同桌到了初三，后来初三下学期在没跟我打声招呼的情况下他就出国了，老妈跟我说是去国外做康复。

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