“所谓解惑就是解人迷惑，今日你问我何为智者，智者三行智、德、行、方可为。这就是解惑，解他人难解之事，明先贤未明之言，所以解惑智者也。”

“那先生可为智者？”

无赖一笑“我称为达者都很勉强，更何况是智者呢！”语气中自有几分不胜唏嘘之意。

“那先生身边之人，可有可以称为智者的人？”

一幅单薄的身躯，苍老的容颜，深邃的眼睛不自觉的印入眼帘，自嘲一笑。“也许吧！睿智的人永远都不会让别人看出自己的聪明。缓了一口气。就像愚笨的人永远不让別人看出自己的愚蠢一样。”

看着神游天外的孟远，听着玄之又玄的话语。众人不自觉得低下头来，思考其中真意。

当然能听懂的也只是其中少数，至于悟透的就少之又少了，或许有又或许没有，就像他刚刚的话一样好像有又好像没有。

“当...当...当...”的三声钟声打断了学子们的静思，暮然醒转喜忧参半。

“今日的课就上到这里了，下课。”

“先生好。”

微微一笑，轻轻的挥了挥手。

众人鱼贯而出，顿时嘻嘻哈哈的吵闹声响成一片，片刻空荡荡的教室中只剩下了一两人，座的端端正正的王佑，以及角落里正挤眉弄眼的程胖子，至于程胖子孟远直接无视。略带疑惑的问道？

“大家都走了，你又为何沒走呢？”

少年反问“先生又为何沒走？”

“我之所以沒走是因为受诺于人。那你呢？”

“我沒走是因为还有惑。”

“...哦...”随手拉过了一张板凳坐下，一幅愿闻其祥的的样子。

“先生的学识学子王佑深感佩服，听先生讲师者:传道解惑。更是如同醍醐灌顶。”

这到没说错，刚刚在来的路上孟远一直在琢磨怎样来上弟一堂课，跟着先生照搬的话反而会落了下乘，思前想后最终决定还是用自己的方式来上玩弟一刻，所以刚刚讲课堂的时候才会显的手足无措，如果照搬先生李叶上课的话，又怎么会显的那样忐忑畏首畏尾。

丛七八岁跟着先生学读书识字，至今十年，不分寒暑三千六百五十天，三千六百五十堂课丛未缺习，不管刮风还是下雨生病还是高烧。这里面固然有寒门子弟对知识渴望，但更多的还是对命运的抗争现实的较量！一个死不认命的少年。

可以这么说如今如果先生在上面讲的话，李叶说了上一句孟远就会知道下一句是什么。至于效果吧！只能说远超了预期。

“学生依旧还有一惑？人之一生数十载光阴，怎样才能成为智者。”

这己经不是一道学识可以解决的问题了，解开这个问题需要对生活有足够多的感悟和积累。

孟远高深一笑丛小到大伴随在先生左右，不光将先生的学识学了个遍，先生对于生活的感悟也学到了不少。所以刚刚李仲会夸奖说“论学识你略差一点，论才气你却高我一筹。”先生口中的学识，自然有对于生活的感悟和对自己的认知。