当是我整天被他们揪头发，我只要稍微口气硬点，他们都用拳头打我，我当时很害怕，老师规定不让换座位，而我不敢说，怕说了之后老师觉得同学之间的矛盾很正常，教训他两句，就完事儿了，我们俩会依然坐在一起，我以后的日子会更不好做。

他的样貌大概就是小平头，红脸蛋，小眼睛，打起人来毫不留情，对于我一个女生来说无异于施暴，还老是叫我爸的名字骂我，他前桌的男生就是被他用暴力征服的，记得开家长会，他姐姐坐我旁边，我犹豫好久也没有说出口。

对，我就是弱者，连说都开不了口。

我是如何变成一个谨小慎微的人呢，都源于我内心的纯真，初中学生年龄普遍小，不懂事，很多事可能都是无心之举，可依然有人戴着面具生活，班里的事我永远是最后一个知道,从来没有怪过谁，只是下一次稍微注意一点，经常八卦的同学当然知道的事情最多，也就是谁和谁在一起了，谁暗恋谁等等。

至于同桌我越是给他脸色，他越是对我更凶，已至于我根本就不想个和他交流。

有一个事实就是不管我们生活在那个阶段，都觉得我们依然不够成熟。

宿舍里永远有说不完的事，舍友之间常有的矛盾就是卫生问题，一人不洗脚整个宿舍都要被熏死，可那时候有气就撒，绝不会有排挤。

关于学习，考第一的永远就那么几个，徘徊的也一直在游荡，偶尔上去一次就得高兴好久，爱睡觉捣蛋的总是被叫去帮忙。

一个班上总是有那么几个学生和老师走得近，然后有了传言，某某喜欢那个老师，或者正在热恋中，或者拿了什么吃的巴结老师，师生恋没有被排斥，只是很少而被拉入奇葩这个范围。

对于我，因为小学时经常被老师叫去帮忙，有一次直接让洗内裤，心里真的接受不来，此后数十载再也不敢和老师有过多的接触。

还有一次和一个邻村的老师一起回家，周围有很多学生，一起说笑的也有几个人，他试图从背后抱起我们来估计体重，唯独抱我时两手紧紧捂着我的胸。当时我试图挣脱，可他过了好久才放我下来，我转过头一脸诧异的看着他，心里的耻辱感不知道怎么表达，而周围的伙伴根本没有注意这些，那个老师则一脸淫笑让我觉得他绝对是故意的，

事情就这么结束了，我想了很久，找过很多的理由去说服自己，可想起当时他脸上的笑让我心里发寒，我无法理解，无法释怀。

我很怀疑人性，人之初，性本善，人性真的是善良的吗？作为老师，教学数十年，满脑子知识和正义也洗不掉内心的肮脏，这样人是社会所抨击的，对一个善恶尚不能完全区分的小学生下手，就是十恶不赦。

还有很多很多因素，我想每个人都是一个复杂体，而组成我的部分则是n个X。

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